Mange mennesker køber en jagthund uden det ringeste kendskab til hunde og til, hvordan man uddanner en jagthund. Desværre er de ilde stedt, hvis de forsøger at finde vej i junglen af bøger om jagthunde. På trods af et meget stort antal bøger om emnet, så er der ingen bøger, som giver en klar, præcis og trinvis beskrivelse af jagthundens uddannelse.

Det er bemærkelsesværdigt, at få, hvis overhovedet nogen, bøger om jagthunde tager afsæt i, hvordan hunden lærer mest effektivt.

I stedet tager de fleste metoder udgangspunkt i hundetrænerens egen opfattelse af, hvordan han mener, at hunden skal lære det ønskede. Træningen foregår på trænerens præmisser frem for på hundens præmisser.

Samtidig betyder det jo, at et stort antal mennesker spilder en masse tid på at prøve at træne en jagthund, selvom de ikke har den ringeste viden om hunde eller om at undervise.

Der er mange anvisninger af de ”lette” emner, for eksempel apportering og ”lydighed”. Men når vi nærmere de sværere discipliner, blandt andet førskudsarbejdet, så kniber det gevaldigt med litteratur.

Faktisk er der kun en megen beskeden mængde litteratur om den sværeste af alle jagthundediscipliner, nemlig selve søget, standen og fuglesituationen.

Der er masser af gode råd om, hvad man skal gøre og ikke gøre, samt en hel del andet, som bedst kan beskrives som heksekunst, overtro og bortforklaringer. Manglen på brugbare uddannelsesplaner efterlader nybegynderen som et let offer for ”erfarne eksperter”, som unægtelig har opnået visse resultater på trods af, at frygt, vold og ubehag er hoved-bestanddelen i deres ”metoder”.

Resultatet er, at jagthundeverdenen er låst fast i en selvbekræftende ond cirkel. Mange ”hundetrænere” overleverer metoder, som mildt sagt er antikvariske og ikke har den ringeste sammenhæng med de seneste års udvikling indenfor andre dele af hundetræningen, som for eksempel i politiet og militæret.

Denne sørgelige tilstand forværres af, at der simpelthen ikke findes en trinvis, sammenhængende uddannelsesplan for stående jagthunde.

Denne bog søger at dække dette tomrum. Den tager udgangspunkt i hundens måde at lære på, nemlig ud fra den seneste videnskabelige læringspsykologi.

Jeg har i over 30 år beskæftiget mig med at planlægge, tilrettelægge og gennemføre uddannelse af soldater. I over 20 år gjorde jeg tjeneste som officer i Jægerkorpset, hvor effektiv uddannelse og træning er afgørende for korpsets gode resultater og jægersoldaternes overlevelse. Mange gange har vi fået nyt materiel eller indført nye metoder, som der skulle uddannes i på meget kort tid. Det har lært mig, hvordan man analyserer og finder de vigtigste faktorer i en given uddannelse. En konkret viden om de afgørende faktorer er det afgørende element i en systematisk, målrettet og effektiv uddannelse uden svinkeærinder, overtro eller heksekunst.

Denne viden vil jeg gerne dele med mine jagthundekollegaer.

Bogen tager et helt nyt udgangspunkt i træningen af vores jagthunde og sætter den nyeste viden om læringsformerne ind i en letforståelig fremstilling af et komplekst emne. Med disse metoder kan vi omsider forlade de gamle dages inhumane metoder, hvor straf og angst var hovedparten af vores hundes liv.

Spring til uddrag 2